СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (действующая редакция, 2016), [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (10.01.2016) 2. Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения: Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях 3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. — М.: Просвещение, 2011., 128 с. 4. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). Режим доступа: http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf (15.12.2018) 5. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. [Текст] / Амонашвили Ш.А. // М., “Университет”, 1990 г., 176 с. 6. Андреев В.И. Педагогика: Учеб, курс для творческого саморазвития [Текст] / В.И. Андреев. - Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с. 7. Анисимов В.В. Особенности активных методов обучения в высшей школе [Электронный ресурс] / Анисимов В.В. - Режим доступа: www.nntu.sci-nnov.ru/RUS/NEWS/probl_nayk/cekl .htm (12.08.2013) 8. Аронов А.М. Организационно-управленческая компетентность педагога-руководителя исследовательской деятельности школьников [Текст] / Аронов А.М., Баженова К.А. // Материалы международной научно-практической конференции «Инновации и качество образования». - Новосибирск, 2008. - С. 40- 42. 9. Архипов В.А., Бондарчук С.С., Боровской И.Г., Шелупанов А.А. Технология прямого поиска при решении задач прикладной математики [Текст]/ В.А. Архипов, С.С. Бондарчук, И.Г. Боровской, А.А. Шелупанов // Вычислительные технологии. – 1995. – Т. 4, № 10,с. 19. 10. Асмолов А.Г.«Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий.» Пособие для учителя. [Текст] / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.В. Володарская, О.А. Карабанова, Н.Г. Салмина, С.В. Молчанов. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 159 с. — (Стандарты второго поколения). 11. Афанасьев В.В., Сивов М.А. «Математическая статистика в педагогике» [Текст] / Афанасьев В.В., Сивов М.А.- Ярославль: ЯГПУ, 2010. - 76 с. 12. Байбородова Л.В. Взаимодействие в разновозрастных группах учащихся. Монография - Ярославль. – 2006 – 96 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25795344 (08.04.2017) 13. Байбородова Л.В. Взаимодействие школы и семьи Учебно-методическое пособие - Ярославль. – 2003 – 288 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25790624(07.04.2017) 14. Байбородова Л.В., Белкина В.В., Гущина Т.Н., Золотарева А.В., Князькова Л.Н., Кривунь М.П., Серебренников Л.Н., Харисова И.Г., Чернявская А.П.Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей.Учебник. Сер. 11 Университеты России (2-е изд., испр. и доп)- Москва. – 2016 – 288 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=27876029 (08.04.2017) 15. Байбородова Л.В., Кириченко Е.Б., Паладьев С.Л., Харисова И.Г.Технологии педагогической деятельности. Учебное пособие[Текст]. Часть 2 Организация деятельности.- Ярославль. – 2012 – 320 с. 16. Байбородова Л.В., Рожков М.И., Чернявская А.П., Харисова И.Г.Теория воспитания и технологии педагогической деятельности в схемах и таблицах[Текст].- Ярославль. – 2016 – 128 с. 17. Байбородова Л.В., Серебренников Л.Н.Педагогические подходы к развитию одаренности - Ярославский педагогический вестник. 2008. № 3. С. 48-54. - Ярославль. – 2008[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15188158 (08.04.2017) 18. Байбородова Л.В., Чернявская А.П.Методология и методы научного исследования Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование[Текст] - Ярославль. – 2014 – 320 с. 19. Баксанский О.В. Типы Обучения. Конвергенция Знаний, Технологий и Общества [Электронный ресурс]/ Баксанский О.В. // Педагогика и просвещение 1(13)б 2014, -сс. 46-62. Режим доступа: https://iphras.ru/uplfile/ecology/downloaded1.pdf (15.06.2017) 20. Бермус А. Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / Бермус А. Г. // Интернет-журнал «Эйдос». - 2005. - 10 сентября. - Режим доступа: http//www.eidos.ru/joumal/2005/0910-12.htm. (10.03.2014) 21. Беспалько В. И. Педагогика и прогрессивные технологии обучения [Текст] / В.П. Беспалько. - М., Изд-во Института профессионального образования, 1995. -235 с. 22. Бешенков С.А. Развитие универсальных учебных действий в общеобразовательном курсе информатики: монография [Текст] / С. А. Бешенков, И. И. Трубина, Э. В. Миндзаева. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2010. - 111 с. 23. Бешенков С.А. Современная концепция общеобразовательного непрерывного курса информатики [Текст] / С.А. Бешенков, Л.Г. Кузнецова, М.И. Шутикова // Мир образования - Образование в мире : науч.-метод. журн. - 2006. - № 4. - С. 170 -179. 24. Бешенков С.А., Шутикова М.И., Миндзаева Э.В., Отинформационных к конвергентным технологиям: образовательные аспекты[Текст] / БешенковС.А., ШутиковаМ.И., Миндзаева Э.В.//Преподаватель XXI век. №4, -2017, -сс. 87-93 25. Бобылёва О.А. Условия развития социального потенциала старшего школьника [Электронный ресурс] / Бобылёва О.А.// Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов - Режим доступа: http://www.jurnal.org/articles/2008/ped26.html(16.07.2014) 26. Богомолова О. В. Об организации проектной деятельности учащихся [Текст] / О. В. Богомолова // Химия в школе. - № 2. -2008. - С. 23-29. 27. Болотов В. А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе [Текст] / В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. - 2003. -№ 10.-С.8-14. 28. Большая советская энциклопедия [Текст] / под ред. А.М.Прохорова. - М.: Просвещение, 1973. - 603 с. 29. Верзилин Н.М. Проблемы методики преподавания. [Текст] / Верзилин Н.М. // М.: Просвещение, 1983. 30. Винницкий Ю.А., Поляков К.Ю., Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги [Текст] / ВинницкийЮ.А., Поляков К.Ю. // М: Пилот, 2016. - 116 с. 31. Воронин И.М., Так что же такое УМКИ? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://umki.vinforika.ru/index.php/main/4-what-is, (20.04.16) 32. Выготский Л.С. Лекции по психологии [Текст] / Л.С. Выготский. - СПб.-Союз, 1997.- 140 с. 33. Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: «Педагогика», 1991. - 672 с. 34. Газизов Т.Т., Нетесова О.С., Стась А.Н. Модель внедрения элементов робототехники [Текст] / Т.Т. Газизов, О.С. Нетесова, А.Н. Стась // Доклады ТУСУРа, № 2 (28), июнь 2013, с. 180-184 35. Гайсина И. Р. Развитие робототехники в школе [Текст] / И. Р. Гайсина[Текст] / И.Р. Гайзина // Педагогическое мастерство: материалы II междунар. Науч. Конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.).— М.: Буки-Веди, 2012 г. 36. Голубев О. Б. Методика применения группового проекта в курсе «Математика и информатика» [Текст] / О. Б. Голубев // Материалы XXVI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов 24-27 сентября 2007 года «Новые средства и технологии обучения математике в школе и вузе». - Самара, 2007. - С. 43-44. 37. Голубев О. Б. Методика применения группового проекта в курсе «Математика и информатика» [Текст] / О. Б. Голубев // Материалы XXVI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов 24-27 сентября 2007 года «Новые средства и технологии обучения математике в школе и вузе». - Самара, 2007. - С. 43-44. 38. ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.spsl.nsc.ru/win/nelbib/help/gost7.82-2001.htm(10.10.2016) 39. Гузеев В. В. Лекции по педагогическим технологиям [Текст] /В.В. Гузеев. - М.: Знание. - 1992. - 60 с. 40. Давыдов В.В. О понятии развивающего обучения [Текст] : [Сравнит, анализ систем развивающего обучения в нач. шк., разраб. под рук. Л.В.Занкова, Д.Б.Эльконина, В.В.Давыдова и крат, анализ эксперим. исслед. Ш.А.Амонашвили, В.С.Библера (Школа диалога культур)] /В. Давыдов // Педагогика. - 1995. - № 1. - С. 29-39. 41. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения [Текст] /В.В. Давыдов. - М.: ИНТОР, 1996.-544 с. 42. Данильсон Т.С. Модульно-деятельностный подход в обучении физике [Текст] / Т.С. Данильсон, Е.А. Румбешта // Вестник Том. гос. пед. ун-та. – 2010. – № 10. – С. 35–38. 43. Данилюк А.Я. Кондаков А.М. Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Текст] / А.Я. Данилюк А.М. Кондаков В.А. Тишков // М. Просвещение, 2009, 28 с.. 44. Душина И.В., Пятунин В.Б., Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях: учебное пособие для студентов вузов [Текст] / Душина И.В., Пятунин В.Б., Летягин А.А. и др.; под ред. И.В. Душиной. // М.: Дрофа, 2007., 288 с. 45. Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. [Текст] / Дьяченко В.К. // М.: Просвещение, 1991. – 192 с. 46. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. [Текст] / Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. // М., 2002. 318 с. 47. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов [Текст] / О.Ю. Ермолаев. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 336 с.