Последнее время очень большое внимание уделяется государственно-общественному управлению в образовательных учреждениях. Один из основополагающих принципов демократического общества заключается в том, что все граждане должны иметь возможность участвовать в управлении социальным развитием общества и влиять на процесс разработки, принятия и реализации управленческих решений. Попечительский совет является примером активного участия граждан в развитии образовательной сферы и государственно-общественных форм управления образовательными организациями. Попечительский совет не призван заменить руководителя образовательной организацией – он должен конструктивно дополнить их функции в плане стратегического управления образовательным учреждением. В большинстве случаев эффективное функционирование Попечительского совета зависит от разумного управления их деятельностью.
Диплом + речь. Защита на оценку - 5. Оригинальность есть справка от АнтиплагиатВУЗ. Во введении разъясняется актуальность, определяются цель и задачи, обосновывается теоретическая и нормативно – правовая основы, указывается степень изученности. В главе первой «Теоретико-правовые основы управления образовательной организацией» рассматривается понятие «управление образовательным учреждением», и сущность образовательной организации, обосновано влияние управленческой деятельности на эффективность образовательной организации, также рассмотрены субъекты и особенности управления образовательной организации. Вторая глава «Организационно – правовые основы деятельности Попечительского совета в образовательной организации» рассматривает понятие «Попечительского совета», функционирование Попечительского совета в образовательной организации, рассмотрены организация и управление Попечительского совета. Также определяет нормативные и правовые основы деятельности Попечительского совета. В заключении представляются полученные результаты.
1. Алимаева, О. И. Управление образовательной организацией в динамичной среде: учебно-методическое пособие / О. И. Алимаева, Н. Р. Вакулич, Н. В. Медведева. — Саратов: Издательство Саратовского университета, 2019. — 122 c. 2. Бань, Т. Н. Нормативно-правовое регулирование и общественная поддержка при управлении современным образовательным процессом / Т. Н. Бань // Развитие личности в образовательном пространстве: Материалы XX Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Бийск, 26 мая 2022 года. – Бийск: Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина, 2022. – С. 141-145. 3. Бахмурова А. В. Специфика системы управления персоналом образовательной организации на современном этапе / А. В. Бахмурова, О. В. Кучина // Проблемы Науки. - 2019. - №5 (138). 4. Бахтин Максим Борисович, Тормосова Анна Константиновна Эффективность деятельности образовательных организаций и их руководителей: региональная и муниципальная практика // ЧиО. 2020. №4 (65). 5. Бурнакин М.Н. Управленческая культура менеджера образования в современных условиях // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №64-3.