Задание 2. 1. Какой личностный и поведенческий психотип определяется? Шизоидный психотип. 2. Оцените возможный прогноз личностного развития мальчика. Эмоциональная черствость будет отталкивать сверстников. В быту, на учебе будет царить хаос и неразбериха. При отсутствии медицинской или психотерапевтической помощи в будущем мальчик будет страдать от проблем в учебной, общественной сфере.
Ответы на задания модуля 1. Влияние отклонений в психическом развитии на формирование личности ребенка…………....………………………………3 Задание 1……………………………………………………………………3 Задание 2……………………………………………………………………3 Задание 3……………………………………………………………………3 Ответы на задания модуля 2. Развитие психики ребенка с органическим поражением ЦНС ……………………………...……………………………3 Задание 1……………………………………………………………………3 Задание 2……………………………………………………………………3 Задание 3……………………………………………………………………4 Ответы на задание модуля 3. Дисгармоническое развитие личности в детском и подростковом возрасте…………….………………………………4 Задание 1……………………………………………………………………4 Задание 2……………………………………………………………………4 Задание 3……………………………………………………………………5 Задание 4……………………………………………………………………5 Задание 5……………………………………………………………………5 Задание 6……………………………………………………………………5 Задание 7……………………………………………………………………5 Ответы на задание модуля 4. Специфические отклонения в психическом развитии у подростков…………….……………………………………….…6 Задание 1……………………………………………………………………6 Задание 2……………………………………………………………………6 Задание 3……………………………………………………………………6 Задание 4……………………………………………………………………6 Список использованной литературы……………………………….…8
3. Боев И.В., Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н. Клинико-психологические аспекты диагностики и профилактики отклоняющегося поведения у детей и подростков с органической недостаточностью мозга: Учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001, 383с. 4. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, систематика. Н.Новгород; Изд-во НГМД, 1998. — 128 с.