Введение. В нашей работе мы рассматриваем тему переживания горя. В настоящее время она становится все более актуальной. В современных условиях окружающего мира мы наблюдаем очень много горя, утрат, потерь в связи с политическими конфликтами, войнами, террором, где убивают многих людей, отбирая их у близких. Люди, видя вокруг себя смерть, люди, которые не могут быть уверенными в завтрашнем дне, в связи с этим переживают горе. Эта тема давно интересовала мыслителей и до сих пор не теряет своей актуальности. Основная цель нашей работы состоит в анализе трансформации смысловой структуры жизненного мира горюющего человека при утрате родителей. Предмет исследования – смысловая работа личности при переживании горя. Объект исследования – нарративы людей, переживающих горе. В нашей работе используется метод смыслонарративного анализа. В рамках этой темы мы выделили несколько задач нашей работы: 1) провести теоретический анализ существующих подходов к переживанию горя; выявление смысловых аспектов переживаний и их изменений, трансформаций в концепциях горя; 2) на основании изучения литературы определить понятия «жизненный мир личности», «смысла», «смысловых структур», «смысловой работы личности»; 3) разработать методический инструментарий для исследования смысловых трансформаций жизненного мира при переживании горя; 4) провести сравнительное исследование людей, утративших родителей в юношеском и взрослом возрасте. Реализация эмпирической части нашей работы посвящена 2, 3 и 4 задаче.
Оглавление: Введение – стр.2. Глава 1. Критический обзор психологических подходов к горю – стр.6. 1.1 Жизненный мир личности – стр.6. 1.2 Психологическая суть переживания горя – стр.8. 1.3 Позитивные, нейтральные и негативные аспекты горя – стр.10 1.4 Психологическая трансформация жизненного мира личности в процессе переживания горя – работа структурации и структурирования, работа смыслоутраты и смыслопроизводства – стр.12. Выводы – стр.14. Глава 2. Исследование переживаний горя у людей, потерявших родителей – стр.15. 2.1. Цели и задачи исследования – стр.15. 2.2. Методика исследования – стр.15. 2.3. Описание выборки исследования – стр.16. 2.4. Анализ полученных результатов – стр.16. Выводы – стр.24. Заключение – стр.26. Список использованной литературы – стр.28.
Список использованной литературы: 1. Анцыферова, Л. И. Психология повседневности: жизненный мир личности и «техники» ее бытия // Психологический журнал. – 1993. – № 2. – С. 3 – 16. 1. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л.: Наука, 1988. - 280с. 2. Василюк, Ф. Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: МГУ, 1984. – 200 с. 3. Восстановление участия: нарративная работа с переживаниями горя и утраты (по книге L.Hedtke & J.Winslade. (2004). Re-Membering Lives: Conversations with the dying and the bereaved. Amityville, New York: Baywood Publishing Company). 4. Зейгарник, Б. В., Братусь, Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. – М.: МГУ, 1980. – 169 с. 5. Калмыкова, Е. С., Миско, Е. А., Тарабрина, Н. В. Особенности психотерапии посттравматического стресса // Психологический журнал. – 2201. – Т. 22. - № 4. – С. 70 – 80. 6. Магомед-Эминов М.Ш. Позитивная Психология Человека. М., 2007. c293-309. 7. Магомед-Эминов, М. Ш. Личность и экстремальная жизненная ситуация // Вестник МГУ. Серия психология. – 1996. – № 4. – С. 26 – 35. 8. Мясищев, В. Н. Психологическая наука в СССР. – Т 2. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 372 с. 9. Серый, А. В. Система личностных смыслов: Структура, функции, динамика. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004 – 272 с. 10. Франкл В. Поиск смысла жизни и логотерапия / Психология личности. Сборник. - М., 1982. – с. 118-126. 11. Франкл, В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с.