Задание 1. (4) Вопрос 1. Что является главной отличительной особенностью труда? 1) производство различных товаров; 2) использование орудий труда; 3) совместная деятельность; 4) идеальное целеполагание; 5) его непривлекательность. Вопрос 2. Определяющим для формирования и развития человека и общества является: 1) предмет труда; 2) средства труда; 3) продукт труда; 4) условия труда; 5)уровень социально-трудовых отношений. Вопрос 3. Что изучает экономика труда? 1) воздействие трудовых процессов на организм человека; 2)экономические отношения, возникающие по поводу использования труда; 3) правовые аспекты труда; 4) теоретические основы проектирования трудовых процессов и рабочих мест; 5) взаимоотношения людей в трудовых коллективах. Вопрос 4. Какие отношения являются предметом изучения социологии труда? 1) экономические отношения в сфере труда; 2)социальные отношения в сфере труда; 3) межгрупповые отношения; 4) межличностные отношения; 5) отношения в системе человек-техника - производственная среда. Вопрос 5. Кому из ученых принадлежит высказывание: «Человек производит, даже будучи свободен от физической потребности, и в истинном смысле только тогда, когда свободен от нее»? 1) А.Смиту; 2) Э.Дюркгейму; 3) М.Веберу; 4) К.Марксу; 5) О.Конту. Задание 2. ( 5) Вопрос 1. Какую функцию труда необходимо исключить из списка как устаревшую, не отвечающую современному пониманию общественного труда? 1) создание материальных благ и духовных ценностей; 2) средство принуждения, наказания; 3) формирование и накопление общественного материального и нематериального богатства; 4) обеспечение безопасности жизни человека и общества, сохранение природы и обеспечение здоровой социальной среды; 5) мера общественного потребления. Вопрос 2. Что сопоставляется при оценке эффективности образования? 1) эффективность образования оценить невозможно; 2)затраты в настоящем и результаты в будущем; 3) прямые и косвенные затраты; 4) простые и сложные затраты; 5) постоянные и переменные затраты. Вопрос 3. Инструментальное отношение к труду означает 1) применение в процессе труда сложных приборов и инструментов; 2) ориентацию на досуг; 3) высокую удовлетворенность трудом; 4) перемену рабочих мест; 5) гибкий график рабочего времени. Вопрос 4. Как соотносится организация труда с организацией производства на предприятии? 1) это самостоятельные никак не связанные между собой системы; 2) организация производства - это часть организации труда; 3) организация труда - это подсистема организации производства; 4) организация труда и организация производства - синонимичны; 5) нет правильного ответа. Вопрос 5. С какого времени во всех развитых странах наблюдался рост благосостояния при уменьшении обязательного времени труда и улучшении его условий? 1) с первой половины 18 века; 2) с середины 18 века; 3) с начала 19 века; 4) с середины 19 века; 5) нет правильного ответа. Задание 3. (5) Вопрос 1. В чем заключается экономическое значение совершенствования организации труда? 1) в повышении работоспособности и укрепление здоровья работников; 2) в повышении эффективности труда и производства; 3) в повышении профессионально-квалификационного уровня работников; 4) в улучшении условий труда; 5) в повышении содержательности труда. Вопрос 2. Понятие «условия труда» обозначает: 1) расстановку работников на производстве: 2)характер трудовых операций; 3)степень опасности предмета, средств труда и производственной среды; 4)психологический климат в коллективе; 5)все вышеназванное. Вопрос 3. Какой из перечисленных элементов не относится к содержанию организации труда на предприятии? 1) разделение и кооперация труда; 2) организация рабочего места; 3) техническое оснащение производства; 4)приемы и методы труда; 5)условия труда. Вопрос 4. Как соотносится организация труда с организацией производства (деятельности) на предприятии? 1)это самостоятельные системы; 2)никак не соотносится; 3)организация производства - это часть организации труда; 4)организация труда - это подсистема организации производства; 5)организация труда и производства - это части организации управления. Вопрос 5. Мотивация трудовой деятельности - это: 1) процесс использования материальных и моральных стимулов для воздействия на отношения к труду конкретного человека; 2) процесс побуждения себя и других к трудовой деятельности; 3) формирование трудового поведения в соответствии с целями организации; % 4) совокупность потребностей, интересов, установок, ценностных ориентации и мотивов; 5)совокупность внутренних и внешних побудительных сил повышения трудовой активности работников. Задание 4 (4) Вопрос 1. Какая из ветвей христианской религии требует от верующих подтверждать свою веру трудом и умеренностью в личном потреблении? 1)протестантизм; 2) католицизм; 3) православие; 4) сектантство; 5) лютеранство Вопрос 2. Социалист-утопист Роберт Оуэн говорил о «троице зол», на которых покоится капитализм. Какое в предложенном перечне «зол» лишнее? 1) частная собственность; 2)государство; 3) религия; 4) брак на основе собственности; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Кто из классиков политэкономии отстаивал идею эгоизма как движущей силы капиталистического общества? 1) К.Маркс; 2) Д. Риккардо; 3) А. Смит; 4) У.Петти; 5) П.Прудон. Вопрос 4. Переход от мануфактуры к крупному машинному производству в Англии в конце 18 века повлек за собой: 1) удлинение рабочего дня; 2)повышение интенсивности труда; 3) понижение заработной платы; 4) массовую безработицу; 5) все ответы верны. Вопрос 5. Что означает термин «рестрикционизм»? 1) перераспределение средств; 2) превышение установленных норм выработки; 3) ограничение производства, продажи и экспорта, проводимое монополиями с целью взвинчивания цен на товары и получения высокой прибыли; 4) вынужденное ограничение темпов работ; 5) работа по правилам. Задание 5. (4) Вопрос 1. Трудовая социализация - это: 1) процесс, завершающийся приобретением профессиональных знаний, умений и навыков; 2) процесс, заканчивающийся вступлением в организацию; 3)процесс, завершающийся адаптацией к профессиональной роли и организации; 4) процесс профориентации, заканчивающийся выбором профессии. 5) непрерывный процесс, не имеющий завершения. Вопрос 2. Что означает понятие «ресоциализация»? 1) затянувшаяся социализация; 2)не состоявшаяся социализация; 3)повторная социализация; 4)процесс, обратный социализации; 5)ускоренная социализация. Вопрос 3. Какой из перечисленных ниже элементов не входит в понятие профессиональной ориентации? 1) учет способностей и возможностей человека; 2) учет потребностей общества и народного хозяйства; 3) отбор по профессиональным качествам; 4) вовлечение людей в трудовую деятельность; 5) учет соответствия личностных качеств содержанию будущей профессиональной работы. Вопрос 4. Какие факторы внешней среды на предприятии относятся к санитарно-гигиеническим? 1) температура и влажность воздуха, освещенность, загазованность; 2) физическая тяжесть труда, режим труда и отдыха; 3) уровень механизации и автоматизации труда; 4) защита работников от механических повреждений, поражений током, химического и радиационного загрязнения; 5) организация внутрисменного питания работников, состояние бытовок, душевых, туалетов и т.д. Вопрос 5. Ниже перечислены формы профориентационной работы. Какая из этих форм является заключительной? 1) профессиональная консультация; 2) профессиональное просвещение; 3)профессиональная адаптация; 4) профессиональный отбор; 5) профессиональная информация. Задание 6 (4 Вопрос 1. Через какое основное понятие раскрывается категория «содержание труда»? 1) трудовые умения и навыки; 2) трудовая функция; 3) затраты труда; 4) планирование и учет; 5) оплата труда. Вопрос 2. Каков наиболее значимый признак, отличающий простой труд от сложного? 1) физическая легкость или тяжесть работы; 2) повторяемость или разнообразие операций; 3) уровень нервного напряжения; 4) сочетание затрат умственной и физической энергии; 5) время, затрачиваемое на подготовку. Вопрос 3. В каком документе фиксируются условия труда работников учреждения, их обязательства, правовая и социальная защищенность? 1) в уставе предприятия; 2) в положении о персонале; 3) в должностной инструкции; 4) в структуре и штатной численности; 5) в штатном расписании. Вопрос 4. Каково содержание понятия «трудовой потенциал работника»? 1) это занятые в национальной экономике работники; 2) это люди, создающие и потребляющие материальные блага; 3)это количество труда, которым располагает общество; 4)это качество труда, которым располагает общество; 5)это совокупная способность физических и духовных свойств отдельного работника достигать в заданных условиях определенных результатов производственной деятельности и самосовершенствоваться в процессе труда. Вопрос 5. Какой компонент не включает в себя понятие «трудовой потенциал организации»? 1) кадровый; 2) профессиональный; 3) квалификационный; 4) управленческий; 5) организационный. Задание 7 (4) Вопрос 1. Какие элементы производительности человеческого труда выделял А.Маршалл? 1) сила, ловкость, разум; 2) тело, разум, душа; 3) воля, здоровье, смекалка; 4) образование, воспитание, целеустремленность; 5) природные способности, мобильность, профессионализм. Вопрос 2. Структура бюджета прожиточного минимума (ПМ) не включает в себя расходы на: 1) обязательные платежи и сборы; 2) питание; 3) услуги; 4) непродовольственные товары; 5) содержание иждивенцев. Вопрос 3. Минимальный размер заработной платы работников в современной России устанавливается: 1) Министерством здравоохранения и социального развития РФ; 2) Министерством финансов РФ; 3) Федеральным законом РФ; 4) руководителями хозяйствующих субъектов (предприятий, фирм и т. п.) РФ; 5) на договорной основе между работником и работодателем. Вопрос 4. Какое условие не является необходимым для отнесения граждан к категории безработных? 1) проходил обучение или переподготовку по направлению службы занятости; 2) не имеет работы и заработка; 3) зарегистрирован в службе занятости в целях поиска подходящей работы; 4) занимается поиском работы; 5) готов приступить к работе. Вопрос 5. Какова основная цель государственной политики в области занятости? социальное страхование 1)безработных; 2)изучение и регулирование рынка труда; 3)достижение международных стандартов в области качества жизни; 4)анализ и прогнозирование спроса и предложения на рабочую силу; 5)обеспечение полной, эффективной и свободно избранной занятости. Задание 8 (4 Вопрос 1. В зависимости от выполняемых функций выделяют четыре основные группы персонала. Какая группа в приведенном перечне является лишней? 1)Рабочие; 2)служащие; 3)специалисты; 4)руководители; 5)ученики. Вопрос 2. Что такое профессия? 1) особый вид деятельности; 2) специфический род занятий; 3)сумма знаний, умений, навыков, позволяющих выполнять определенные трудовые функции; 4) перечень требований к тому или иному виду труда; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. С какого этапа любительское занятие превращается в профессиональную работу? 1)после приобретения необходимых профессиональных знаний, умений и навыков; 2) после овладения умениями и навыками; 3) после получения официального удостоверения (диплома); 4) после прохождения испытательного срока в организации; 5)после заключения трудового договора. Вопрос 4. Каков приоритетный вид профессионального обучения работников в России в условиях структурной перестройки экономики? 1) переподготовка; 2) первоначальная подготовка; 3) обучение вторым и смежным профессиям; 4) повышение квалификации; 5) получение высшего профессионального образования. Вопрос 5. К какому виду трудовой мобильности можно отнести текучесть кадров? 1) естественное движение; 2) социальное движение; 3) вертикальное движение; 4) территориальное движение; 5) экономическое (производственное) движение. Задание 9 (5) Вопрос 1. Какая из основных функций, выполняемых трудовым коллективом, является целевой? 1) воспроизводства условий жизни работников; 2)общественно-производительная; 3) удовлетворения социальных потребностей; 4) удовлетворения материальных потребностей; 5) социальной защиты работников. Вопрос 2. Что в наибольшей степени определяет сплоченность трудового коллектива? 1) квалифицированное управление; 2) доминирование функциональных отношений; 3) разный уровень дисциплинированности и общественной активности работников; 4) ценностно-ориентационное единство; 5) доверие к руководству. Вопрос 3. К каким факторам сплочения относятся психологический климат в коллективе и стиль руководства? 1) к социально-психологическим; 2) к общественно-организационным; 3) к экономическим; 4) к организационно-техническим; 5) к универсальным. Вопрос 4. На уровень сплоченности трудового коллектива не воздействуют факторы: 1) общие; 2) локальные; 3) специальные; 4) внутриколлективной сплоченности; 5)географо-климатические. Вопрос 5. С помощью какого инструмента решаются задачи социального развития трудового коллектива? 1) бизнес-плана; 2) нормирования труда; 3) социального плана; 4) социального проекта; 5) финансового плана. Задание 10 (5) Вопрос 1. Как называется процесс обособления различных видов трудовой деятельности? 1) организация труда; 2) кооперация труда; 3) разделение труда; 4) рационализация труда; 5) нормирование труда. Вопрос 2. Как называется разделение работ по сложности и точности их выполнения? 1) технологическое; 2) пооперационное; 3) предметное; 4) квалификационное; 5) функциональное. Вопрос 3. К какой форме разделения труда относится деление персонала на рабочих, специалистов, руководителей? 1) организационной; 2) функциональной; 3) технологической; 4) квалификационной; 5) профессиональной. Вопрос 4. К какой форме кооперации труда относится взаимодействие цехов по выпуску конечной продукции предприятия? 1) внутрибригадной; 2) внутриучастковой; 3) внутрицеховой; 4) межцеховой; 5) межбригадной. Вопрос 5. Как называется бригада, состоящая из рабочих разных профессий или специальностей? 1) сменная; 2) специализированная; 3) производственная; 4) комплексная; 5) сквозная. Задание 11 (5) Вопрос 1. Какие элементы включает в себя понятие «организация рабочего места»? 1) оснащение рабочего места; 2) планировка рабочего места; 3) обслуживание рабочего места; 4) специализация рабочего места; 5) все ответы верны. Вопрос 2. Какой из перечисленных элементов является трудовым действием? 1) взять заготовку; 2) установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4) протянуть руку к заготовке; 5) захватить пальцами заготовку. Вопрос 3. Какой из перечисленных элементов является комплексом трудовых приемов? 1) взять заготовку; 2)установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4) протянуть руку к заготовке; 5) захватить пальцами заготовку. Вопрос 4. Какой из перечисленных элементов операции является трудовым движением? 1) взять заготовку; 2) установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4)протянуть руку к заготовке; 5) включить станок. Вопрос 5. Как называется процесс труда, протекающей в специальном оборудовании под воздействием тепловой или химичеcкой энергии? 1) механизированный процесс; 2) автоматизированный процесс; 3) машинноручной процесс; 4)аппаратурный процесс; 5) производственный процесс. Задание 12 (4) Вопрос 1. Какая из перечисленных категорий затрат рабочего времени не относится к подготовительно-заключительной работе? 1) получение наряда, инструмента; 2) ознакомление с чертежом; 3) загрузка сырья, заготовок, съем готовой продукции; 4) инструктаж о порядке выполнения работы; 5) сдача технологической документации. Вопрос 2. Какие виды норм существуют на предприятии? 1) норма времени; 2) норма выработки; 3) норма обслуживания; 4) норма численности; 5)все ответы верны. Вопрос 3. Какая норма определяет необходимый ассортимент и объем работ, которые должны быть выполнены одним работником или бригадой (звеном) за данный отрезок времени (смену, сутки, месяц)? 1) норма времени; 2)норма выработки; 3)норма обслуживания; 4)норма численности; 5)нормированное задание. Вопрос 4. Что определяется по формуле: (Тн/Тф),100%? 1)средний процент выполнения норм; 2)процент выполнения норм времени; 3)выполнение норм по отработанному времени; 4) процент выполнения норм выработки; 5)выполнение норм по сменному времени. Вопрос 5. В какую норму времени включены затраты машинного и вспомогательного времени на операцию? 1) норму подготовительно-заключительной работы; 2) норму времени обслуживания рабочего места; 3) норму оперативного времени; 4) норму штучного времени; 5) норму штучно-калькуляционного времени. Задание 13 (4) Вопрос 1. Как называется метод изучения рабочего времени, основанный на непрерывном наблюдении и измерении всех затрат рабочего времени на протяжении определенного периода? 1) метод моментных наблюдений; 2) -метод непосредственных замеров; 3) самофотография; 4)фотография рабочего времени; 5) хронометраж. Вопрос 2. Какая норма труда является определяющей для других норм? 1)норма выработки; 2) норма времени; 3) норма управляемости; 4) норма численности; 5) норма обслуживания. Вопрос 3. Какие затраты рабочего времени относятся к ненормируемым, т.е. не включаются в норму? 1)простои оборудования и рабочих, вызванные нарушениями установленной технологии и организации производства. 2) Время перерывов по организационно-технологическим причинам; 3) время на обслуживание рабочих мест; 4) время на отдых и личные надобности; 5) вспомогательное время. Вопрос 4. Как называется время, которое затрачивается на выполнение заданной операции и повторяется с каждой единицей работы? 1)подготовительно-заключительное; 2)время организационного обслуживания; 3)время оперативной работы; 4)время машинно-ручной работы; 5)вспомогательное время. Вопрос 5. Какое время (категория времени) затрачивается один раз на работу и не зависит от объема работы, выполняемой по конкретному заданию? 1) время организационного обслуживания; 2)основное(технологическое); 3)время на отдых и личные надобности; 4)подготовительно-заключительное; 5)время обслуживания рабочего места. Задание 14 (5) Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не откосится к тарифной системе оплаты труда? 1) должностные оклады; 2) классификаторы профессий рабочих и должностей служащих; 3) тарифно-квалификационные справочники; 4)доплаты и надбавки к заработной плате; 5) районные коэффициенты к заработной плате. Вопрос 2. Тарифная ставка - это: 1) вознаграждение, связанное с распределением части прибыли предприятия; 2) размер оплаты за единиц выполненной работы (изготовленной продукции); 3) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях; 4) размер оплаты труда за фактически отработанное время; 5)фиксированный размер денежной оплаты за единицу времени. Вопрос 3. Сдельная расценка - это: 1) размер поощрительной оплаты за труд сверх установленной нормы; 2) абсолютный размер оплаты труда за единицу времени (час, день, месяц); 3) размер оплаты за единицу изготовленной продукции (выполненной работы). 4) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях; 5) размер оплаты труда за фактически отработанное время. Вопрос 4. В основе повременной оплаты труда рабочих лежит: 1) количество произведенной продукции; 2) единица изготовленной продукции; 3) количество отработанного времени; 4) законченный объем и сроки производства 5) работа в экстремальных условиях. Вопрос 5. Как называется метод изучения рабочего времени, основанный на непрерывном наблюдении и измерении всех затрат рабочего времени на протяжении определенного периода? 1) метод моментных наблюдений; 2) метод непосредственных замеров; 3) самофотография; 4) фотография рабочего времени; 5) хронометраж. Задание 15 (5) Вопрос 1. Укажите тип социально-трудовых отношений, который обеспечивает согласование важнейших социально-трудовых интересов субъекта социально-трудовых отношений, - это: 1)социальное партнерство; 2) патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Вопрос 2. К какой разновидности социальной структуры коллектива относятся разнополые коллективы? 1) функционально-производственной; 2) профессионально-квалификационной; 3)демографической; 4) национальной; 5) социально-психологической. Вопрос 3. Существуют безработицы естественная и вынужденная. Какую безработицу можно отнести к вынужденной? 1) циклическую; 2) структурную; 3) фрикционную; 4) скрытую; 5) добровольную. Вопрос 4. Какая безработица вызывается изменениями в технологиях или в предпочтениях потребителей? 1) циклическая; 2) структурная; 3) фрикционная; 4) скрытая; 5) сезонная. Вопрос 5. Какая безработица не отражается в государственной статистике? 1) циклическая; 2) естественная; 3) фрикционная; 4) скрытая; 5) сезонная. Задание 16 (5) Вопрос 1. На основе какого нормативно-правового акта обеспечивается помощь в трудоустройстве? 1) Конституцией РФ; 2) ГКРФ; 3)ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации»; 4) ФЗ « О защите прав потребителей»; 5) ФЗ «Об образовании». Вопрос 2. Какой государственный орган осуществляет непосредственное управление занятостью? 1) Министерство финансов РФ, 2) Министерство здравоохранения и социального развития РФ, 3)Федеральная служба по труду и занятости РФ, 4) Федеральная миграционная служба РФ, 5) Правительство РФ. Вопрос 3. На какие два типа принято условно делить политику занятости? 1) естественную и вынужденную; 2)пассивную и активную; 3) определенную и неопределенную; 4) общую и частную; 5) опосредованную и непосредственную. Вопрос 4. Существуют пассивные и активные формы социальной защиты работников. Какую из этих форм можно отнести к активной? 1)разовая материальная помощь; 2)предоставление кредита; 3)обучение новой профессии; 4)выдача пособий, льгот 5)нет правильного ответа. Вопрос 5. Какая из форм социальной защиты работников не относится к активной? 1) выплата пособий безработным; 2) содействие в профессиональной подготовке и переподготовке; 3) содействие самозанятости и предпринимательству; 4) организация общественных работ; 5) помощь людям, испытывающим особые объективные трудности в трудоустройстве: инвалидам, молодежи, пожилым и др. Задание 17 (5) Вопрос 1. Как называется изменение производственных и организационных структур, в том числе замена и модернизация оборудования, рационализация иерархии управления? 1) переориентация; 2) реструктуризация; 3) обновление; 4) реставрация; 5) переоценка ценностей. Вопрос 2. Какой тип соглашений определяет общие принципы социально- экономической политики? 1) территориальное; 2)генеральное; 3) отраслевое; 4) специальное; 5) профессиональное. Вопрос 3. Профессиональное тарифное соглашение - это: 1) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников отрасли (отраслей); 2) правовой акт, устанавливающий общие принципы согласованного проведения социально-экономической политики; 3) правовой акт, устанавливающий условия труда, а также социальные гарантии и льготы, связанные с территориальными особенностями города, района, другого административно-территориального образования; 4) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников определенных профессий; 5) Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и заключаемый работниками организации, филиала, представительства с работодателем. Вопрос 4. Как называется сотрудничество работников, работодателей и представителей государства для достижения согласованных решений в сфере трудовых отношений? 1) социальное партнерство; 2) патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Вопрос 5. Как называется регулирование социально-трудовых отношений на уровне фирмы, отражающее инициативы работодателей в предоставлении работникам дополнительных благ сверх предусмотренных трудовым законодательством и коллективным договором? 1) социальное партнерство; 2)патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Задание 18 (5) Вопрос 1. Что относится к элементам косвенного управления трудовым поведением? 1) убеждения; 2) потребности; 3) мотивы; 4) установки; 5)стимулы. Вопрос 2. Крайним выражением противоречий в социально-трудовых отношениях является: 1) конфликт; 2) дискриминация; 3) конкуренция; 4) плюрализм; 5) компромисс. Вопрос 3. Какие негативные последствия имеет трудовой конфликт? 1)становится открытой информация, которая функционально необходима всем и многим; 2)индивиды получают социальный опыт, знания, которые недоступны в обычных условиях; 3)разрешаются накопленные негативные настроения, происходит очищение моральных ориентации; 4)падает мотивация к труду теряется время, ухудшается взаимопонимание; 5)стимулирует изменения, через него официально признается какая-то проблема. Вопрос 4. При каком условии забастовка считается неправомерной (незаконной)? 1) при несогласии администрации; 2) при неучастии в забастовке профсоюза; 3) при добровольном участии работников; 4) при выдвижении требований, исполнение которых может повлечь остановку производства; 5)при объявлении забастовки без учета сроков, процедур и требований действующего законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров. Вопрос 5. Какой из способов разрешения трудового конфликта наиболее предпочтителен? 1) рассмотрение конфликта на собрании трудового коллектива с принятием обязательного для конфликтующих сторон решения; 2)взаимное примирение конфликтующих сторон; 3) признание вины одним из участников конфликта; 4) увольнение участников конфликта; 5) уголовное преследование.
Задание 1. (4) Вопрос 1. Что является главной отличительной особенностью труда? 1) производство различных товаров; 2) использование орудий труда; 3) совместная деятельность; 4) идеальное целеполагание; 5) его непривлекательность. Вопрос 2. Определяющим для формирования и развития человека и общества является: 1) предмет труда; 2) средства труда; 3) продукт труда; 4) условия труда; 5)уровень социально-трудовых отношений. Вопрос 3. Что изучает экономика труда? 1) воздействие трудовых процессов на организм человека; 2)экономические отношения, возникающие по поводу использования труда; 3) правовые аспекты труда; 4) теоретические основы проектирования трудовых процессов и рабочих мест; 5) взаимоотношения людей в трудовых коллективах. Вопрос 4. Какие отношения являются предметом изучения социологии труда? 1) экономические отношения в сфере труда; 2)социальные отношения в сфере труда; 3) межгрупповые отношения; 4) межличностные отношения; 5) отношения в системе человек-техника - производственная среда. Вопрос 5. Кому из ученых принадлежит высказывание: «Человек производит, даже будучи свободен от физической потребности, и в истинном смысле только тогда, когда свободен от нее»? 1) А.Смиту; 2) Э.Дюркгейму; 3) М.Веберу; 4) К.Марксу; 5) О.Конту. Задание 2. ( 5) Вопрос 1. Какую функцию труда необходимо исключить из списка как устаревшую, не отвечающую современному пониманию общественного труда? 1) создание материальных благ и духовных ценностей; 2) средство принуждения, наказания; 3) формирование и накопление общественного материального и нематериального богатства; 4) обеспечение безопасности жизни человека и общества, сохранение природы и обеспечение здоровой социальной среды; 5) мера общественного потребления. Вопрос 2. Что сопоставляется при оценке эффективности образования? 1) эффективность образования оценить невозможно; 2)затраты в настоящем и результаты в будущем; 3) прямые и косвенные затраты; 4) простые и сложные затраты; 5) постоянные и переменные затраты. Вопрос 3. Инструментальное отношение к труду означает 1) применение в процессе труда сложных приборов и инструментов; 2) ориентацию на досуг; 3) высокую удовлетворенность трудом; 4) перемену рабочих мест; 5) гибкий график рабочего времени. Вопрос 4. Как соотносится организация труда с организацией производства на предприятии? 1) это самостоятельные никак не связанные между собой системы; 2) организация производства - это часть организации труда; 3) организация труда - это подсистема организации производства; 4) организация труда и организация производства - синонимичны; 5) нет правильного ответа. Вопрос 5. С какого времени во всех развитых странах наблюдался рост благосостояния при уменьшении обязательного времени труда и улучшении его условий? 1) с первой половины 18 века; 2) с середины 18 века; 3) с начала 19 века; 4) с середины 19 века; 5) нет правильного ответа. Задание 3. (5) Вопрос 1. В чем заключается экономическое значение совершенствования организации труда? 1) в повышении работоспособности и укрепление здоровья работников; 2) в повышении эффективности труда и производства; 3) в повышении профессионально-квалификационного уровня работников; 4) в улучшении условий труда; 5) в повышении содержательности труда. Вопрос 2. Понятие «условия труда» обозначает: 1) расстановку работников на производстве: 2)характер трудовых операций; 3)степень опасности предмета, средств труда и производственной среды; 4)психологический климат в коллективе; 5)все вышеназванное. Вопрос 3. Какой из перечисленных элементов не относится к содержанию организации труда на предприятии? 1) разделение и кооперация труда; 2) организация рабочего места; 3) техническое оснащение производства; 4)приемы и методы труда; 5)условия труда. Вопрос 4. Как соотносится организация труда с организацией производства (деятельности) на предприятии? 1)это самостоятельные системы; 2)никак не соотносится; 3)организация производства - это часть организации труда; 4)организация труда - это подсистема организации производства; 5)организация труда и производства - это части организации управления. Вопрос 5. Мотивация трудовой деятельности - это: 1) процесс использования материальных и моральных стимулов для воздействия на отношения к труду конкретного человека; 2) процесс побуждения себя и других к трудовой деятельности; 3) формирование трудового поведения в соответствии с целями организации; % 4) совокупность потребностей, интересов, установок, ценностных ориентации и мотивов; 5)совокупность внутренних и внешних побудительных сил повышения трудовой активности работников. Задание 4 (4) Вопрос 1. Какая из ветвей христианской религии требует от верующих подтверждать свою веру трудом и умеренностью в личном потреблении? 1)протестантизм; 2) католицизм; 3) православие; 4) сектантство; 5) лютеранство Вопрос 2. Социалист-утопист Роберт Оуэн говорил о «троице зол», на которых покоится капитализм. Какое в предложенном перечне «зол» лишнее? 1) частная собственность; 2)государство; 3) религия; 4) брак на основе собственности; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Кто из классиков политэкономии отстаивал идею эгоизма как движущей силы капиталистического общества? 1) К.Маркс; 2) Д. Риккардо; 3) А. Смит; 4) У.Петти; 5) П.Прудон. Вопрос 4. Переход от мануфактуры к крупному машинному производству в Англии в конце 18 века повлек за собой: 1) удлинение рабочего дня; 2)повышение интенсивности труда; 3) понижение заработной платы; 4) массовую безработицу; 5) все ответы верны. Вопрос 5. Что означает термин «рестрикционизм»? 1) перераспределение средств; 2) превышение установленных норм выработки; 3) ограничение производства, продажи и экспорта, проводимое монополиями с целью взвинчивания цен на товары и получения высокой прибыли; 4) вынужденное ограничение темпов работ; 5) работа по правилам. Задание 5. (4) Вопрос 1. Трудовая социализация - это: 1) процесс, завершающийся приобретением профессиональных знаний, умений и навыков; 2) процесс, заканчивающийся вступлением в организацию; 3)процесс, завершающийся адаптацией к профессиональной роли и организации; 4) процесс профориентации, заканчивающийся выбором профессии. 5) непрерывный процесс, не имеющий завершения. Вопрос 2. Что означает понятие «ресоциализация»? 1) затянувшаяся социализация; 2)не состоявшаяся социализация; 3)повторная социализация; 4)процесс, обратный социализации; 5)ускоренная социализация. Вопрос 3. Какой из перечисленных ниже элементов не входит в понятие профессиональной ориентации? 1) учет способностей и возможностей человека; 2) учет потребностей общества и народного хозяйства; 3) отбор по профессиональным качествам; 4) вовлечение людей в трудовую деятельность; 5) учет соответствия личностных качеств содержанию будущей профессиональной работы. Вопрос 4. Какие факторы внешней среды на предприятии относятся к санитарно-гигиеническим? 1) температура и влажность воздуха, освещенность, загазованность; 2) физическая тяжесть труда, режим труда и отдыха; 3) уровень механизации и автоматизации труда; 4) защита работников от механических повреждений, поражений током, химического и радиационного загрязнения; 5) организация внутрисменного питания работников, состояние бытовок, душевых, туалетов и т.д. Вопрос 5. Ниже перечислены формы профориентационной работы. Какая из этих форм является заключительной? 1) профессиональная консультация; 2) профессиональное просвещение; 3)профессиональная адаптация; 4) профессиональный отбор; 5) профессиональная информация. Задание 6 (4 Вопрос 1. Через какое основное понятие раскрывается категория «содержание труда»? 1) трудовые умения и навыки; 2) трудовая функция; 3) затраты труда; 4) планирование и учет; 5) оплата труда. Вопрос 2. Каков наиболее значимый признак, отличающий простой труд от сложного? 1) физическая легкость или тяжесть работы; 2) повторяемость или разнообразие операций; 3) уровень нервного напряжения; 4) сочетание затрат умственной и физической энергии; 5) время, затрачиваемое на подготовку. Вопрос 3. В каком документе фиксируются условия труда работников учреждения, их обязательства, правовая и социальная защищенность? 1) в уставе предприятия; 2) в положении о персонале; 3) в должностной инструкции; 4) в структуре и штатной численности; 5) в штатном расписании. Вопрос 4. Каково содержание понятия «трудовой потенциал работника»? 1) это занятые в национальной экономике работники; 2) это люди, создающие и потребляющие материальные блага; 3)это количество труда, которым располагает общество; 4)это качество труда, которым располагает общество; 5)это совокупная способность физических и духовных свойств отдельного работника достигать в заданных условиях определенных результатов производственной деятельности и самосовершенствоваться в процессе труда. Вопрос 5. Какой компонент не включает в себя понятие «трудовой потенциал организации»? 1) кадровый; 2) профессиональный; 3) квалификационный; 4) управленческий; 5) организационный. Задание 7 (4) Вопрос 1. Какие элементы производительности человеческого труда выделял А.Маршалл? 1) сила, ловкость, разум; 2) тело, разум, душа; 3) воля, здоровье, смекалка; 4) образование, воспитание, целеустремленность; 5) природные способности, мобильность, профессионализм. Вопрос 2. Структура бюджета прожиточного минимума (ПМ) не включает в себя расходы на: 1) обязательные платежи и сборы; 2) питание; 3) услуги; 4) непродовольственные товары; 5) содержание иждивенцев. Вопрос 3. Минимальный размер заработной платы работников в современной России устанавливается: 1) Министерством здравоохранения и социального развития РФ; 2) Министерством финансов РФ; 3) Федеральным законом РФ; 4) руководителями хозяйствующих субъектов (предприятий, фирм и т. п.) РФ; 5) на договорной основе между работником и работодателем. Вопрос 4. Какое условие не является необходимым для отнесения граждан к категории безработных? 1) проходил обучение или переподготовку по направлению службы занятости; 2) не имеет работы и заработка; 3) зарегистрирован в службе занятости в целях поиска подходящей работы; 4) занимается поиском работы; 5) готов приступить к работе. Вопрос 5. Какова основная цель государственной политики в области занятости? социальное страхование 1)безработных; 2)изучение и регулирование рынка труда; 3)достижение международных стандартов в области качества жизни; 4)анализ и прогнозирование спроса и предложения на рабочую силу; 5)обеспечение полной, эффективной и свободно избранной занятости. Задание 8 (4 Вопрос 1. В зависимости от выполняемых функций выделяют четыре основные группы персонала. Какая группа в приведенном перечне является лишней? 1)Рабочие; 2)служащие; 3)специалисты; 4)руководители; 5)ученики. Вопрос 2. Что такое профессия? 1) особый вид деятельности; 2) специфический род занятий; 3)сумма знаний, умений, навыков, позволяющих выполнять определенные трудовые функции; 4) перечень требований к тому или иному виду труда; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. С какого этапа любительское занятие превращается в профессиональную работу? 1)после приобретения необходимых профессиональных знаний, умений и навыков; 2) после овладения умениями и навыками; 3) после получения официального удостоверения (диплома); 4) после прохождения испытательного срока в организации; 5)после заключения трудового договора. Вопрос 4. Каков приоритетный вид профессионального обучения работников в России в условиях структурной перестройки экономики? 1) переподготовка; 2) первоначальная подготовка; 3) обучение вторым и смежным профессиям; 4) повышение квалификации; 5) получение высшего профессионального образования. Вопрос 5. К какому виду трудовой мобильности можно отнести текучесть кадров? 1) естественное движение; 2) социальное движение; 3) вертикальное движение; 4) территориальное движение; 5) экономическое (производственное) движение. Задание 9 (5) Вопрос 1. Какая из основных функций, выполняемых трудовым коллективом, является целевой? 1) воспроизводства условий жизни работников; 2)общественно-производительная; 3) удовлетворения социальных потребностей; 4) удовлетворения материальных потребностей; 5) социальной защиты работников. Вопрос 2. Что в наибольшей степени определяет сплоченность трудового коллектива? 1) квалифицированное управление; 2) доминирование функциональных отношений; 3) разный уровень дисциплинированности и общественной активности работников; 4) ценностно-ориентационное единство; 5) доверие к руководству. Вопрос 3. К каким факторам сплочения относятся психологический климат в коллективе и стиль руководства? 1) к социально-психологическим; 2) к общественно-организационным; 3) к экономическим; 4) к организационно-техническим; 5) к универсальным. Вопрос 4. На уровень сплоченности трудового коллектива не воздействуют факторы: 1) общие; 2) локальные; 3) специальные; 4) внутриколлективной сплоченности; 5)географо-климатические. Вопрос 5. С помощью какого инструмента решаются задачи социального развития трудового коллектива? 1) бизнес-плана; 2) нормирования труда; 3) социального плана; 4) социального проекта; 5) финансового плана. Задание 10 (5) Вопрос 1. Как называется процесс обособления различных видов трудовой деятельности? 1) организация труда; 2) кооперация труда; 3) разделение труда; 4) рационализация труда; 5) нормирование труда. Вопрос 2. Как называется разделение работ по сложности и точности их выполнения? 1) технологическое; 2) пооперационное; 3) предметное; 4) квалификационное; 5) функциональное. Вопрос 3. К какой форме разделения труда относится деление персонала на рабочих, специалистов, руководителей? 1) организационной; 2) функциональной; 3) технологической; 4) квалификационной; 5) профессиональной. Вопрос 4. К какой форме кооперации труда относится взаимодействие цехов по выпуску конечной продукции предприятия? 1) внутрибригадной; 2) внутриучастковой; 3) внутрицеховой; 4) межцеховой; 5) межбригадной. Вопрос 5. Как называется бригада, состоящая из рабочих разных профессий или специальностей? 1) сменная; 2) специализированная; 3) производственная; 4) комплексная; 5) сквозная. Задание 11 (5) Вопрос 1. Какие элементы включает в себя понятие «организация рабочего места»? 1) оснащение рабочего места; 2) планировка рабочего места; 3) обслуживание рабочего места; 4) специализация рабочего места; 5) все ответы верны. Вопрос 2. Какой из перечисленных элементов является трудовым действием? 1) взять заготовку; 2) установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4) протянуть руку к заготовке; 5) захватить пальцами заготовку. Вопрос 3. Какой из перечисленных элементов является комплексом трудовых приемов? 1) взять заготовку; 2)установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4) протянуть руку к заготовке; 5) захватить пальцами заготовку. Вопрос 4. Какой из перечисленных элементов операции является трудовым движением? 1) взять заготовку; 2) установить и закрепить заготовку в патроне станка; 3) установить заготовку в патрон; 4)протянуть руку к заготовке; 5) включить станок. Вопрос 5. Как называется процесс труда, протекающей в специальном оборудовании под воздействием тепловой или химичеcкой энергии? 1) механизированный процесс; 2) автоматизированный процесс; 3) машинноручной процесс; 4)аппаратурный процесс; 5) производственный процесс. Задание 12 (4) Вопрос 1. Какая из перечисленных категорий затрат рабочего времени не относится к подготовительно-заключительной работе? 1) получение наряда, инструмента; 2) ознакомление с чертежом; 3) загрузка сырья, заготовок, съем готовой продукции; 4) инструктаж о порядке выполнения работы; 5) сдача технологической документации. Вопрос 2. Какие виды норм существуют на предприятии? 1) норма времени; 2) норма выработки; 3) норма обслуживания; 4) норма численности; 5)все ответы верны. Вопрос 3. Какая норма определяет необходимый ассортимент и объем работ, которые должны быть выполнены одним работником или бригадой (звеном) за данный отрезок времени (смену, сутки, месяц)? 1) норма времени; 2)норма выработки; 3)норма обслуживания; 4)норма численности; 5)нормированное задание. Вопрос 4. Что определяется по формуле: (Тн/Тф),100%? 1)средний процент выполнения норм; 2)процент выполнения норм времени; 3)выполнение норм по отработанному времени; 4) процент выполнения норм выработки; 5)выполнение норм по сменному времени. Вопрос 5. В какую норму времени включены затраты машинного и вспомогательного времени на операцию? 1) норму подготовительно-заключительной работы; 2) норму времени обслуживания рабочего места; 3) норму оперативного времени; 4) норму штучного времени; 5) норму штучно-калькуляционного времени. Задание 13 (4) Вопрос 1. Как называется метод изучения рабочего времени, основанный на непрерывном наблюдении и измерении всех затрат рабочего времени на протяжении определенного периода? 1) метод моментных наблюдений; 2) -метод непосредственных замеров; 3) самофотография; 4)фотография рабочего времени; 5) хронометраж. Вопрос 2. Какая норма труда является определяющей для других норм? 1)норма выработки; 2) норма времени; 3) норма управляемости; 4) норма численности; 5) норма обслуживания. Вопрос 3. Какие затраты рабочего времени относятся к ненормируемым, т.е. не включаются в норму? 1)простои оборудования и рабочих, вызванные нарушениями установленной технологии и организации производства. 2) Время перерывов по организационно-технологическим причинам; 3) время на обслуживание рабочих мест; 4) время на отдых и личные надобности; 5) вспомогательное время. Вопрос 4. Как называется время, которое затрачивается на выполнение заданной операции и повторяется с каждой единицей работы? 1)подготовительно-заключительное; 2)время организационного обслуживания; 3)время оперативной работы; 4)время машинно-ручной работы; 5)вспомогательное время. Вопрос 5. Какое время (категория времени) затрачивается один раз на работу и не зависит от объема работы, выполняемой по конкретному заданию? 1) время организационного обслуживания; 2)основное(технологическое); 3)время на отдых и личные надобности; 4)подготовительно-заключительное; 5)время обслуживания рабочего места. Задание 14 (5) Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не откосится к тарифной системе оплаты труда? 1) должностные оклады; 2) классификаторы профессий рабочих и должностей служащих; 3) тарифно-квалификационные справочники; 4)доплаты и надбавки к заработной плате; 5) районные коэффициенты к заработной плате. Вопрос 2. Тарифная ставка - это: 1) вознаграждение, связанное с распределением части прибыли предприятия; 2) размер оплаты за единиц выполненной работы (изготовленной продукции); 3) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях; 4) размер оплаты труда за фактически отработанное время; 5)фиксированный размер денежной оплаты за единицу времени. Вопрос 3. Сдельная расценка - это: 1) размер поощрительной оплаты за труд сверх установленной нормы; 2) абсолютный размер оплаты труда за единицу времени (час, день, месяц); 3) размер оплаты за единицу изготовленной продукции (выполненной работы). 4) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях; 5) размер оплаты труда за фактически отработанное время. Вопрос 4. В основе повременной оплаты труда рабочих лежит: 1) количество произведенной продукции; 2) единица изготовленной продукции; 3) количество отработанного времени; 4) законченный объем и сроки производства 5) работа в экстремальных условиях. Вопрос 5. Как называется метод изучения рабочего времени, основанный на непрерывном наблюдении и измерении всех затрат рабочего времени на протяжении определенного периода? 1) метод моментных наблюдений; 2) метод непосредственных замеров; 3) самофотография; 4) фотография рабочего времени; 5) хронометраж. Задание 15 (5) Вопрос 1. Укажите тип социально-трудовых отношений, который обеспечивает согласование важнейших социально-трудовых интересов субъекта социально-трудовых отношений, - это: 1)социальное партнерство; 2) патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Вопрос 2. К какой разновидности социальной структуры коллектива относятся разнополые коллективы? 1) функционально-производственной; 2) профессионально-квалификационной; 3)демографической; 4) национальной; 5) социально-психологической. Вопрос 3. Существуют безработицы естественная и вынужденная. Какую безработицу можно отнести к вынужденной? 1) циклическую; 2) структурную; 3) фрикционную; 4) скрытую; 5) добровольную. Вопрос 4. Какая безработица вызывается изменениями в технологиях или в предпочтениях потребителей? 1) циклическая; 2) структурная; 3) фрикционная; 4) скрытая; 5) сезонная. Вопрос 5. Какая безработица не отражается в государственной статистике? 1) циклическая; 2) естественная; 3) фрикционная; 4) скрытая; 5) сезонная. Задание 16 (5) Вопрос 1. На основе какого нормативно-правового акта обеспечивается помощь в трудоустройстве? 1) Конституцией РФ; 2) ГКРФ; 3)ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации»; 4) ФЗ « О защите прав потребителей»; 5) ФЗ «Об образовании». Вопрос 2. Какой государственный орган осуществляет непосредственное управление занятостью? 1) Министерство финансов РФ, 2) Министерство здравоохранения и социального развития РФ, 3)Федеральная служба по труду и занятости РФ, 4) Федеральная миграционная служба РФ, 5) Правительство РФ. Вопрос 3. На какие два типа принято условно делить политику занятости? 1) естественную и вынужденную; 2)пассивную и активную; 3) определенную и неопределенную; 4) общую и частную; 5) опосредованную и непосредственную. Вопрос 4. Существуют пассивные и активные формы социальной защиты работников. Какую из этих форм можно отнести к активной? 1)разовая материальная помощь; 2)предоставление кредита; 3)обучение новой профессии; 4)выдача пособий, льгот 5)нет правильного ответа. Вопрос 5. Какая из форм социальной защиты работников не относится к активной? 1) выплата пособий безработным; 2) содействие в профессиональной подготовке и переподготовке; 3) содействие самозанятости и предпринимательству; 4) организация общественных работ; 5) помощь людям, испытывающим особые объективные трудности в трудоустройстве: инвалидам, молодежи, пожилым и др. Задание 17 (5) Вопрос 1. Как называется изменение производственных и организационных структур, в том числе замена и модернизация оборудования, рационализация иерархии управления? 1) переориентация; 2) реструктуризация; 3) обновление; 4) реставрация; 5) переоценка ценностей. Вопрос 2. Какой тип соглашений определяет общие принципы социально- экономической политики? 1) территориальное; 2)генеральное; 3) отраслевое; 4) специальное; 5) профессиональное. Вопрос 3. Профессиональное тарифное соглашение - это: 1) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников отрасли (отраслей); 2) правовой акт, устанавливающий общие принципы согласованного проведения социально-экономической политики; 3) правовой акт, устанавливающий условия труда, а также социальные гарантии и льготы, связанные с территориальными особенностями города, района, другого административно-территориального образования; 4) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников определенных профессий; 5) Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и заключаемый работниками организации, филиала, представительства с работодателем. Вопрос 4. Как называется сотрудничество работников, работодателей и представителей государства для достижения согласованных решений в сфере трудовых отношений? 1) социальное партнерство; 2) патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Вопрос 5. Как называется регулирование социально-трудовых отношений на уровне фирмы, отражающее инициативы работодателей в предоставлении работникам дополнительных благ сверх предусмотренных трудовым законодательством и коллективным договором? 1) социальное партнерство; 2)патернализм; 3) солидарность; 4) конкуренция; 5) субсидиарность. Задание 18 (5) Вопрос 1. Что относится к элементам косвенного управления трудовым поведением? 1) убеждения; 2) потребности; 3) мотивы; 4) установки; 5)стимулы. Вопрос 2. Крайним выражением противоречий в социально-трудовых отношениях является: 1) конфликт; 2) дискриминация; 3) конкуренция; 4) плюрализм; 5) компромисс. Вопрос 3. Какие негативные последствия имеет трудовой конфликт? 1)становится открытой информация, которая функционально необходима всем и многим; 2)индивиды получают социальный опыт, знания, которые недоступны в обычных условиях; 3)разрешаются накопленные негативные настроения, происходит очищение моральных ориентации; 4)падает мотивация к труду теряется время, ухудшается взаимопонимание; 5)стимулирует изменения, через него официально признается какая-то проблема. Вопрос 4. При каком условии забастовка считается неправомерной (незаконной)? 1) при несогласии администрации; 2) при неучастии в забастовке профсоюза; 3) при добровольном участии работников; 4) при выдвижении требований, исполнение которых может повлечь остановку производства; 5)при объявлении забастовки без учета сроков, процедур и требований действующего законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров. Вопрос 5. Какой из способов разрешения трудового конфликта наиболее предпочтителен? 1) рассмотрение конфликта на собрании трудового коллектива с принятием обязательного для конфликтующих сторон решения; 2)взаимное примирение конфликтующих сторон; 3) признание вины одним из участников конфликта; 4) увольнение участников конфликта; 5) уголовное преследование.
-