Введение
Стремительные социально - экономические изменения, пережитые нашей страной за последние 15 лет, поставили практически все население бывшего Советского Союза перед проблемой экстренной психологической адаптации к совершенно новым политическим и экономическим условиям. Одной из новых реальностей, к которым нам пришлось привыкать, является реальность рынка и товаро - денежных отношений, в корне отличающихся от таковых при социализме. Разумеется, мы знали, что такое деньги. Мы их получали в виде зарплаты и тратили в магазинах на продукты и другие товары народного потребления. Однако истинная роль денег как всеобщего эквивалента была при социализме сильно искажена. Главными искажающими факторами являлось отсутствие частной собственности, государственное регулирование цен и зарплат, а также централизованное государственное распределение основных жизненных благ (от жилья и автомобилей до продуктовых заказов). Все эти факторы приводили к тому, что деньги оказывались весьма условной и отнюдь не главной мерой стоимости вещей.
В современном обществе деньги являются всеобщим основанием нашей профессиональной и личной жизни. Каждое явление жизни, конечно же, имеет свои специальные причины и основания.
Деньги являются предметом многих социальных наук: антропологии, экономики , психологии, социологии. Различие в их подходах определяется, главным образом, их отношением к фундаментальному принципу экономической рациональности.
Целью данного реферата является анализ психологических аспектов отношения к деньгам.
Содержание
Введение…………………………………………………………………..3
1. Понятие, функции и сущность денег в обществе................................4
2. История изучения психологического значение денег в современном
мире...............................................................................................................6
3. Основные принципы психологической оценки денег..........................8
4. Типы личности в контексте использования денег...............................9
5. Особенности восприятия ценности денег............................................11
Заключение…………………………………………………………….…14
Список использованной литературы……………………………………15
Список использованной литературы
1. Буренина С.Ю. Влияние денег на процессы социализации современных подростков: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. - Санкт-Петербург, 2000.
2. Голофаст В.Б. Люди и вещи // Социологический журнал. 2000. № 5. С. 58-65.
3. Дейнека О. С. Экономическая психология: Учеб. Пособие. — СПб.: 2008.
4. Деньги. Банки. Кредит.- М.: Финансы и статистика, 1998 г.
5. Зелизер В. Создание множественных денег // Экономическая социология: электронный журнал. Том 3, № 4, сентябрь 2002. С. 58-72.
6. Кэмпбелл Р. Макконнелл Стэнли Л.Брю «Экономикс»- Бишкек : Туран, 2010 г.
7. Курс экономической теории под редакцией проф. Чапурина М.Н., проф. Киселёвой Е.А.- Киров, «АСА»,2007 г.
8. Проблемы экономической психологии. Том первый. М.; Изд-во «Институт психологии РАН», 2004.
9. Проблемы экономической психологии. Том второй. М.; Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.
10. Райзберг Б.А. Психологическая экономика: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005.
11. Соколинский Б.М. Психологические основы экономики. Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2009.
12. Социальная психология экономического поведения / Отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. В. Шорохова. М.: Наука, 2009.