Классификация социальных институтов

Введение Социальные отношения являются основным элемен¬том социальной связи, который способствует сохранению устойчивости и внутреннему единству групп. Отношения имеют место до тех пор, пока партнеры выполняют свои взаимные обязанности. Поэтому для группы как целого важно, все ли индивиды выполняют свои обязанности, как они их выполняют и устойчивы ли они. Для того чтобы гарантировать устойчивость социальных отноше¬ний, от чего зависит существование группы или общества как целого, создана своеобразная система учреждений, которые контролируют поведение членов групп и общест¬ва. Особенно важная роль в этих системах «социального контроля» принадлежит социальным институтам. Благо¬даря социальным институтам закрепляются и воспроизво¬дятся особо важные для общества социальные отноше¬ния. Социальные институты так же, как и социальные организации, о которых речь пойдет чуть дальше, высту¬пают важной формой социального взаимодействия и одним из основных элементов социальной культуры общества. Как уже отмечалось выше, взаимодействия как тип социальных связей могут выступать в различных формах. Но особая роль отводится взаимодействиям, которые обеспечивают удовлетворение наиболее важных индиви¬дуальных и общественных потребностей. В современном обществе каждому человеку, чтобы удовлетворить свои жизненные потребности, приходится входить в многочис¬ленные контакты и социальные отношения, создавать средства для удовлетворения потребностей, выполняя какую-нибудь работу для получения этих средств, в ходе чего воздействовать на других людей и реагировать на их действия. Человек рождается в семье, воспитывается в семье, детских садах, получает образование в школах и институтах, работает в разных местах, пользуется услуга¬ми городского транспорта, посещает театры и кинотеат¬ры, ходит в магазины, обеспечивается безопасностью ми¬лицией и судом и т.п., таким образом, человек оказывает¬ся включенным в сеть разных институтов, которые регулируют его деятельность и поведение. Цель работы – изучить и проанализировать классификацию социальных институтов. Объектом являются социальные институты. Предмет – это классификация социальных институтов. Следовательно задачами является: - рассмотреть и изучить сущность социальных институтов; - проанализировать классификацию социальных институтов. 1. Сущность социальных институтов Определенная совокупность учреждений, соответст¬вующих социальной структуре общества; совокупность социальных норм и культурных образцов, определяющих устойчивые формы социального поведения в соответст¬вии с этими правилами, — это социальный институт. Таким образом, как видно из вышеприведенного, по¬нятия «институт» и «социальный институт» не одно и то же, первое понятие шире второго. Но в обыденном созна¬нии у людей эти понятия тождественны друг другу, на¬пример, чаще всего на вопрос, что такое «социальный институт», в первую очередь отвечают, что это учебные заведения, в которых получают высшее образование. Существуют различные концепции социальных инсти¬тутов, совокупность всех имеющихся трактовок понятия «социальный институт» можно свести к следующим четы¬рем основаниям: 1. Группа лиц, выполняющих определенные, важные для всех социальные функции. 2. Конкретные организованные формы комплексов функций, которые выполняют некоторые члены группы от имени всей группы. 3. Система материальных учреждения и формы дейст¬вий, позволяющие индивидам выполнять общественные безличные функции, направленные на удовлетворение потребностей или регулирование поведения членов об¬щности (группы). 4. Социальные роли, особо важные для группы или общности. Социальный институт — это организо¬ванная система связей и социальных норм, которая объ¬единяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества. Под системой социальных связей в данном определе¬нии понимается сплетение ролей и статусов, посредством которых осуществляется и удерживается в определенных рамках поведение в групповых процессах, под обществен¬ными ценностями — разделяемые идеи и цели, а под общественными процедурами — стандартизованные об¬разцы поведения в групповых процессах. Институт семьи, например, включает в себя: 1) переплетение ролей и ста¬тусов (статусы и роли мужа, жены, ребенка, бабушки, дедушки, свекрови, тещи, сестер, братьев и т.п.), с помо¬щью которых осуществляется семейная жизнь; 2) сово¬купность общественных ценностей (любовь, отношение к детям, семейная жизнь); 3) общественные процедуры (за¬бота о воспитании детей, их физическом развитии, семей¬ные правила и обязательства). Исходя из вышеизложенного, можно вывести следую¬щее более краткое определение: социальный институт — это система учреждений, в которых определенные люди, выбранные членами групп, получают возможность вы¬полнять определенные общественные функции, направ-ленные на удовлетворение индивидуальных и групповых потребностей индивидов и регулирование поведения дру¬гих членов групп. Каждый социальный институт как организованная со¬циальная система характеризуется устойчивой структурой и обладает набором определенных составных элементов, более или менее оформленных в зависимости от типа института. 1. Каждый институт имеет свою цель деятельности. 2. Он четко определяет функции, права и обязанности участников институализированного взаимодействия для достижения поставленной цели. Каждый выполняет свою устоявшуюся, традиционную для данного института соци¬альную роль, функцию в рамках данного института, бла-годаря чему все остальные имеют достаточно надежные и обоснованные ожидания. 3. Социальный институт обладает определенными средствами и учреждениями для достижения цели. Они могут быть как материальными, так и идеальными, сим¬волическими. 4. Институт располагает определенной системой сан¬кций, обеспечивающих поощрение желаемого и подавле¬ние нежелаемого, отклоняющегося поведения. Таким об¬разом, социальные институты контролируют и упорядо¬чивают поведение индивидов, они поощряют действия входящих в них лиц, согласующиеся с соответствующими стандартами поведения, и подавляют поведение, откло¬няющееся от требований этих стандартов.