Основные социологические парадигмы

Введение Картина становления социологии как науки будет не полной, если не учитывать развитие российской социологической мысли. Специфика и социальные традиции, безусловно, повлияли на сущность социологии в России, но необходимо отметить, что намалое влияние на формирование русской социологической школы оказали идеи Канта, Монтескье, Вольтера, Дидро, Сен-Симона, Смита, Рикардо, Шеллинга. Становление социологии в России в 60-е – 70-е годы 19 века происходило в борьбе двух направлений – объективного и субъективного. Школа русского объективизма наиболее ярко была предствалена М.М. Ковалевским (1851 – 1916), Е. де Роберти (1843 – 1915), П.Ф. Лиммендфельдом (1829 – 1903). М. Ковалевский, например, придерживался точки зрения, что социология есть наука о порядке и прогрессе человеческого общества, а такие науки как психология, этнография, статистика, политическая экономия и др. должны организовывать свои эмпирические обобщения на основе общих социологических законов. Социология не должна заимствовать у конкретных дисциплин свои основные посылки, а вырабатывать их сама . Школа русского субъективизма представлена П.Л. Лавровым, К. Михайловским, Н.И. Кареевым. Социология представлялась П. Лаврову наукой нормативной. По его мнению, несмотря на то, что ход истории определен объективными законами, индивид, по-своему интерпретируя исторический процесс, ставит свои цели и выбирает свои средства, трансформируя объективно необходимое в акт собственной воли .