Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. В настоящее время проблема профилактики и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников (84,9%) с различными отклонениями в состоянии здоровья. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения, где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий. В процессе организации работы профилактической и коррекционной направленности в условиях ДОО особое внимание уделяется профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата (дефектов осанки, плоскостопия), поскольку среди функциональных отклонений они имеют наибольший удельный вес.
Введение…………………………………………………………………………3-7 Глава 1 Теоретическое обоснование проблемы формирования осанки детей дошкольного возраста……………………………………………………..…..8-29 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования осанки у детей дошкольного возраста……………….……..8-14 1.2 Психофизиологические особенности дошкольников………...….……15-18 1.3 Роль корригирующих упражнений в физическом развитии дошкольников………………………………………………….…………..…18-20 1.4 Коррекция осанки в занятиях фитбол-гимнастикой………………..21-29 Глава 2 Методика формирования осанки у детей дошкольного возраста посредством корригирующей гимнастики………………...……………….30-51 2.1 Корригирующая гимнастика в системе физического воспитания в дошкольном учреждении………………….………………………….……..30-35 2.2 Классификация общеразвивающих упражнений, используемых в корригирующей гимнастике………………………………………...………35-45 2.3 Корригирующая гимнастика после сна в режиме дня ДОО….……….45-48 2.4 Рекомендации родителям по профилактике осанки детей дошкольного возраста……………………………………………………………….………48-51 Заключение Список литературы Приложение
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273 – ФЗ. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ №1155 от 17 ноября 2013г.). 3. Адашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду / Э.Й. Адашкявичене - М.: Просвещение, 2017, с. 159. 4. Бочарова Н.И. Оздоровительный семейный досуг с детьми дошкольного возраста / Н.И. Бочарова. М.: АРКТИ, 2012, с. 96. 5. Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость / Е.Н. Вавилова - М.: Просвещение, 2016, с. 96. 6. Галанов А.С. Игры, которые лечат. - М.: ТЦ Сфера, 2015, с.30. 7. Глазырина Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2016, с.176. 8. Грачев О.К. Физическая культура / О.К. Грачев - М.: ИКЦ МарТ; Ростов н / Д.: Издательский центр МарТ, 2015, с. 464. 9. Кожухова Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжова, М.М. Самодурова - М.: Издательский центр Академия, 2012, с. 320. 10. Козырева О.В. Лечебная физкультура для дошкольников / О.В. Козырева - М.: Просвещение, 203, с. 112. 11. Кузнецова М.Н. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных образовательных учреждениях / М.Н. Кузнецова - М.: АРКТИ, 2002, с. 64. 12. Котешева И.А. Нарушение осанки. Лечение и профилактика / И.А. Котешева - М.: Изд-во Эксмо, 2014, с. 208. 13. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л.Д. Назаренко - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2012, с. 240. 14. Оганян М.В. Путь к здоровью ребенка. Современные методики эффективного оздоровления детей / М.В. Оганян, О.О. Белова. Ростов н / Д: Феникс, 2014, с. 160. 15. Павлова М. А., Лысогорская М. В. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения – Волгоград, 2013, с.186. 16. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3-7 лет) / Л.И. Пензулаева - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2012, с. 128. 17. Страковская В.Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей от 1 года до 14 лет / В.Л. Страковская - М.: Новая школа, 2014, с. 288. 18. Тонкова - Ямпольская Р.В. Ради здоровья детей / Р.В. Тонкова - Ямпольская, Т.Я. Черток - М.: Просвещение, 2015, с. 128. 19. Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ: Методическое пособие. 20. Фонарева М.И. Справочник по лечебной физкультуре / М.И. Фонарева - Л.: Медицина, 2013, с. 360. 21. Шишкина В.А. Какая физкультура нужна дошкольнику / В.А. Шишкина, М.В. Мащенко - М.: Просвещение, 2015, с. 79.